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安徽省高校人文社会科学重点研究
添加时间: 2015-4-23 10:25:14 来源: 作者: 点击数:1677

安徽省高校人文社会科学重点研究基地——

安徽新华学院大学生素质教育研究中心2015年厅级项目选题征集

   

安徽省高校人文社会科学重点研究基地——安徽新华学院大学生素质教育研究中心(以下简称“中心”)2015年厅级项目申报工作即将开始,为了保证申报项目的科学、合理,现向全校教职工征集素质教育项目选题,选题要求围绕“中心”确立的四个研究方向(思想道德素质教育、创新创业素质教育、人文素质教育、通识教育比较研究)、紧密联系大学生素质教育亟待解决的理论及实践问题申报。征集时间:20141229日至291516日;请认真填写附件表格,于选题征集结束日前报送“中心”马东景处(电子版OA,文字打印稿一式七份,加盖单位公章)。欢迎各位老师积极申报。

               

                     安徽新华学院大学生素质教育研究中心

                                 20141229 

省教育厅人文社科重点研究基地项目选题推荐表

基地名称:安徽新华学院大学生素质教育研究中心

选题名称

面向真实世界的设计及教育

涉及学科

经费预算

成果形式

本选题研究现状、研究意义、主要内容和预期成果(限500字)

研究现状

现今,我国高校设计课程在授课中普遍重视学生专业技能的训练,而忽视了学生人文情怀的教育,这使得设计教育处于真空之中,这些未来的设计师们缺少社会责任感的约束,设计活动随着人的消费欲望的膨胀快速更新,造成资源的浪费和生态环境的恶化。

研究意义

设计为人,首先是为大多数人服务,这也是现代主义设计打出的鲜明旗帜。但随着经济社会的发展,现今的设计师更多的热衷于为少数精英服务,因为这些少数精英掌握着权力和金钱,从而也就拥有了设计的高端定制能力。故要体现设计的普世价值,就要关注与普罗大众相关的设计。除了关注普罗大众外,还要特别关注社会的特殊设计需求。

主要内容

当今的设计教育需要转换视角,更需要更新观念,立足生活,由技术的传授转向设计大道的弘扬,技以载道,道器相融,以高度的责任感让设计充满善意,这才是负责任的设计教育。要进行创新设计,要组建一支符合时代要求的设计团队。

预期成果

核心期刊科研论文1

      科研报告,设计报告各1

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